110.01.25 國立屏東科技大學-2020教育部精進技職教育計畫「南二區策略聯盟簽訂暨新課綱課程協作成果展」

國立屏東科技大學奉教育部委派,承接精進技職教育課程分組計畫,進行『優化偏鄉教育,為108新課綱播下萌芽的種子』。去年(109)深入屏東地區與臺東地區10所偏鄉暨非山非市高中職學校,包括蘭嶼高中、成功商水、關山工商、恆春工商、枋寮高中、佳冬高農、來義高中、內埔農工、屏北高中、美和中學,一年來致力於盤點各校教育資源現況及窒礙難行之困境,透過高中職學校、技專院校與產業代表三方跨校座談會、媒合討 論會等對話方式了解其需求。特於本1/25於國立屏東科技大學數據中心辦理2020教育部精進技職教育計畫─南二區策略聯盟簽訂暨新課綱課程協作成果展,同時與10所服務學校簽訂策略聯盟。

該計畫以國立屏東科技大學為核心基地,橫向整合區域內技專校院與產業界各方師資、設備、教材等資源,攜手高中職以策略聯盟型態發揮綜效之效益。此外,南二區辦公室扮演媒合、陪伴者的角色,以高中職教師為主角,媒合科大與產業資源挹注並共同規劃相關領域教師成長增能研習,藉此提升高中職教師專業知能並累積教學能量,優化新課綱課程品質。本年度(109學年度)預計延續並擴大跨校教師學習社群的面向,搭配產業資源發展主題式新型態課程,共同研發教材,期能達到『自發、互動、共好』且「適性揚才、務實致用、終身學習、多元展能」的願景,俾利提升教師專業知能及教學品質,助益學生學習成效。

希冀藉由本次的成果展及策略聯盟簽訂,與締結之服務學校以示友好合作、共享互惠之精神。109年共計協助8所高中職21門課程,並邀請成功商水與關山工商,代表智慧農業與觀光餐飲兩大領域社群進行課程分享與研討,主要以課程協作導入資源的合作模式、師生學習產出成果與回饋等,預計將更進一步邀請技專校院教師、產業代表與高中職師長們交流研擬下學期(109-2)課程之規劃,提升各地偏鄉教育品質互惠學子,展現百年樹人精神。

新聞稿:https://wp.npust.edu.tw/2021/01/25/focus-2022/